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我部召开学习“夯实教学‘新基建’,托起培养高质量”的主题教研活动

作者:时间:2021-05-07点击数:

2021421日下午,40001百老汇官网组织全体老师认真学习了吴岩司长在2021年全国高教处长会议关于“夯实教学新基建,托起培养高质量”的主题报告。报告以多元视角拓宽人才培养视野,共探新时期高等教育高质量创新发展之路,共谋百年变局下高等教育铸魂育人新格局。报告分为三个部分:一建体系,高等教育高质量发展体系;二筑根基,抓好教育教学“新基建”;三抓落实,高教司2021年重点工作。

吴司长在报告中指出,高等教育高质量的根本与核心是人才培养质量,是吃功夫的事,是抓落实的事,是抓提高的事,是立德树人的大事。专业、课程、教材和技术是新时代高校教育教学的“新基建”,要全面落实立德树人根本任务,抓好专业质量、课程质量、教材质量和技术水平,实施建设高质量本科教育攻坚行动,扎实推进高校课程思政,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,深化一流专业、一流课程、基础学科拔尖学生培养基地建设,强化高校基层教学组织建设,办好第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,深入推进高等教育“质量革命”,加快构建高质量高等教育体系,建成高等教育强国。对此,我部教师认真学习后,深有感触,在此总结一二:

新型基础设施建设(简称:新基建),主要包括建设、、新能源汽车中心、七大领域,涉及诸多产业链,是以新发展为理念,以技术创新为驱动,以为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。新时代的基础建设向人才综合素质提出了更高要求,而高校作为人才培养和技术创新的主战场,肩负起输送适应国家新发展的人才的重任。高校更应该迎接和拥抱新时代,大力夯实高校教育教学的新基建:专业建设、课程建设、教材建设和技术建设。

专业建设是总领,课程、教材和技术建设围绕专业展开。因此根据国家新基建发展需求开展专业建设是至关重要的。结合宜宾学院当前正处于转型兼升硕升大的关键时期,应当全面落实立德树人根本任务,对于我们二级学部而言,首先要重视专业建设,每一个专业都要认真谋划自己的定位与发展,凝练专业办学特色和优势,及时调整人才培养目标,要培养具有网络信息应用能力,具有创新意识和能力,能够开拓创新的新时代人才;同时完善支持措施,推进条件建设,深化专业综合改革,推动“新工科”建设和师范专业认证,校级一流专业今年要抓住最后的机遇,积极组织策划,争取申报成功省级一流专业,40001百老汇每个专业都要以抓专业建设质量为契机,争取立项校级一流专业。

其次,课程是人才培养的核心要素,我们要加强课程建设,努力打造“金课”,消灭“水课”,做好课程教学设计。在课程内容上,要体现“两性一度”的高质量要求。课程改革的内容要体现高阶性、创新性和挑战度,要让学生跳起来才能够得着,要保持一定的挑战度、创新性和高阶性。在课程形式上,要体现新技术与教育教学的深度融合。现在的大学生主体是90后、00后,是互联网的原住民,课程改革必须强调适应学习者的互联网原住民特点,注重信息技术、人工智能新技术的引入、智慧教室的应用,才能使学生的学习有效度和满意度得到根本保障。

 整个过程实现“以教带学”(以教为本)到 “以学定教”(以学位本)的转变。以学生为中心,以“如何学”为主线,构建充满“对话”的课堂教学,充分挖掘“教与学”的对话性。同时把最新研究成果引入教学内容,重构、完善专业教学课程体系,打造一流教学团队,加强课程系统化,防止碎片化,按照五类一流课程的要求打造每一门专业课程,每个专业要做好课程建设的总体规划,积极申报一流课程和课程思政等课程建设项目。

  1.就是教材建设,加强教材选用的管理,谨慎选择教材,要体现其适用性和先进性;同时鼓励老师们用优教材、新教材,坚决淘汰过时落后的旧教材,把教材作为加强高校思政工作的重要载体,助推专业教育与思政教育相融合。其中思想政治教育要求教师深挖课程思政元素,让学生在学习专业知识过程中建立正确的价值观、以及科学的思维。

  2.推动信息技术与教育教学深度融合,提升教师信息技术应用能力,“互联网+”“智能+”在线教学已成为世界高等教育重要发展方向,我们不可能、也不应该退回到疫情发生之前的教学状态,我们要促进教育教学环境信息化、智能化发展,将大数据、互联网等信息手段灵活运用到教学过程中,充分利用慕课、雨课堂、网易云课堂等网络平台拓宽学生知识获取来源和提高学习效率,以推进信息技术与教育教学深度融合,以新技术运用加强教师教学能力和师资队伍建设。

  3.最后,根据各专业特点,创建竞赛平台,提高学生知识横向贯通;打造大学生创新创业平台,加大学生大创项目参与力度。把创新创业项目以及竞赛融入到教学培养方案中,明确规定学生在大学期间竞赛或创业项目的要求。

人才是发展的基础,新基建建设必须以新型人才的培养为基础,高等教育学校的课堂就将是新基建的主战场。为了新基建的顺利进行,作为教育工作者,努力提高自身的文化层次,变革自身知识结构,为国家培养人才正是我辈之责。

 

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